
中国新闻服务局,杭州,4月4日(林博),最近,杭州高中Qiang School的第二名高中学生Ge Shuhan成功获得了他创新的“头盔Poncho”创新设计的国家专利设计证书。
这项发明不仅可以解决雨天骑行时很容易被雨衣吹来的问题,而且还显示了当代青少年从生活细节中发现问题并解决现代有意识的问题的潜力,并为杭州的“奇奇感”提供了生动的脚注
4月3日,杭州高中Qiantang School的第二名高中学生Ge Shuhan颁发了一项国家专利n国家设计证书。林博的图片
Ge Shuhan的发明的灵感来自于他的观察,即在雨天骑着电动自行车时,他的母亲经常被强风撤销。他发现传统的雨披倾向于在风和雨期间掉头红外脖子及其衣服被浸透了。
这种生活中的疾病已成为他改变的起点。
他在接受采访时说,他的父母最初对他的发明计划犹豫不决,但是在详细介绍了自己的想法和目标并分享了他的研究结果之后,逐渐接受并支持了他的发明,“他的家人的支持为我的变革之路提供了稳定的支持。”
当然,学校的支持和hailg是成功获得“国家专利”的信心。
“我们的大多数同学首先要解决生活中遇到的实际问题并进行创新的设计。”根据学校科学技术创新中心的教育工作者Jin Dongbo的说法,除了“头盔雨雨披”设计计划外,学生还发明了许多创意和小说产品。例如,根据早期和饮用水的需求为繁忙的学生设计的“水杯闹钟”;解决问题的电动牙刷f挤压牙膏。
4月3日,杭州高中的Qiantang学校科学技术创新中心的场景。林博的图片
Ge Shuhan所在的Hangzhou高中是一所享有声望的学校,历史超过100年。杭州高中Qiantang学校的校长Zhminjie在接受采访时说,学校座右铭是“科学,民主,寻求现实,改变”,而创新能力的培养是学校教育和文化的基本概念。
迄今为止,有53位来自杭州高中的学者,在全国范围内也很少见。
如何培养学生的现代加代?
张·米吉(Zhang Minjie)说,学校通过一系列创新的教育措施刺激了学生的创新潜力。例如,学校建立了科学技术实验室,为学生提供实用平台。定期举办科学技术竞赛外科学生参加科学研究项目;邀请学者和专家校园进行流行的科学讲座和学术交流。这些步骤不仅培养了学生的科学素养,而且刺激了他们对变革的热情。
学生成功制作自己的无人机“在天上飞”;他们可以在几秒钟内借用自己的脸,借入篮球和足球。并根据面部识别制定一个聪明的校园情感探测计划……目前,杭州的许多小学和中学和大学都在积极探索创新的教育模式,创新的教育创新教育以及培养学生和现代思维。
了解,近年来,杭州还取得了令人惊叹的大法官教育领域的惊人成果。结果。政府,学校,商业和社会所有部门共同努力为现代科学建立特殊资金FIC和技术,处理各种科学和技术竞争,并鼓励学校进行现代教育等,以产生充满活力的现代教育生态系统。
党领导小组秘书兼省省教育部主任陈·春莉(Chen Chunlei)在与媒体采访时说,该省将利用现代教育来领导企业家教育,建立企业家教育的变化和体系,并为现代精神和现代精神和现代精神和现代精神和现代精神和现代精神和现代精神和现代精神和现代精神和现代性效率和现代性效应而实现现代精神的功效,现代精神效率以及现代精神的现代性和企业的现代性。 (超过)
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